EL SONIDO COMO RECURSO DIDÁCTICO.

EL SONIDO COMO RECURSO DIDÁCTICO

El audio como recurso educativo

Los materiales educativos desarrollados en formato de audio constituyen un elemento muy valioso para apoyar los procesos de inclusión de los limitados visuales, así como para quienes tengan una forma o preferencia de aprendizaje auditiva, es decir, para aquellas personas que aprenden y recuerdan fácilmente lo que escuchan y que tienen la tendencia de repetirse a sí mismas paso a paso todo un proceso para recordarlo. En el caso de los invidentes, existen conversores de texto en audio que constituyen una gran ayuda a la hora de acceder a un material determinado. Adicional, existen áreas que quizás tengan una mayor aplicación para desarrollar materiales en audio como: Lengua castellana y Literatura, Lenguas Extranjeras y Música, pues es el medio para acceder a fuentes primarias como piezas musicales, literarias, audiolibros, conferencias, entre otros.

Gran parte de los materiales que se desarrollan dentro de un curso son susceptibles de presentarse en este medio, además es ideal que un curso de cualquier área tenga diferentes opciones y materiales en formatos diversos o incluso un mismo material puede ofrecerse en distintos formatos.

Los materiales en audios estimulan la autonomía del estudiante y el estudio independiente, además puede servir, entre otros, para suministrar información y exponer contenidos, para desarrollar habilidades cognitivas, actitudes y valores, para ejercitarse en un proceso, para motivar y crear interés.

Algunas aplicaciones en el desarrollo de un curso son:

Para trabajar los materiales de audio, se cuenta con una serie de conocimientos, que vienen de la radio, a través de la cual puede aprenderse a manejar los recursos narrativos que permiten hacer materiales de audio más ricos y creativos. Además, se cuenta con diversas herramientas que permiten editar y enriquecer el material utilizando los audios de bancos de sonido, de los cuales podrán descargarse muy fácilmente gran cantidad de efectos sonoros y pistas de audio para luego usar como cortinillas, fondos o ambientes sonoros en las grabaciones.

LO APRENDIDO 

Guión de entrevista sobre el sonido.

• bienvenida y presentación del entrevistado y entrevistador.

• En cabina le doy la bienvenida al DR. Luis Velasquez  personaje experto en el sonido  como recurso didáctico.
• usted que es un gran conocedor del sonido los podrian responder alguna preguntas que podrían ayudar  a todo  docente  para impartir su conocimiento a los estudiantes.

1. cuales son las funciones del sonido en el ámbito educativo.

2. porque oír, escuchar, reconocer y comprender son perfectamente diferenciados en el ámbito educativo.

3. según su conocimiento el recurso sonoro tiene gran importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje.

4. cuale son los aspectos importantes a calificar en un recurso sonoro.

• muchas gracias por haber impartido  su conocimiento con nosotros.